Tres maestros de Nuevo Laredo reciben homenaje en Los Pinos

17 May 2018 | Nuevo Laredo

Luego de ser uno de los 100 docentes de México en la Celebración del
Día del Maestro en Los Pinos, el neolaredense Javier Lozano Rodríguez
declaró que en este país hace falta reconocer a los profesores con
talento.

Dijo que en Nuevo Laredo como en todo el país hay maestros que se
entregan al 100% en las aulas, para formar a los niños y jóvenes.

“Creo que es lo que hace falta, reconocer esos maestros con talento,
me siento agradecido de tener esta oportunidad y hay que seguirnos
preparando para que estos resultados no solo se reflejen en una
evaluación, sino que lo más importante es que lo reflejemos todos los
días en nuestras aulas, en nuestras escuelas, con nuestros alumnos,
con los padres de familia tratando de aportar un poquito de lo mucho
que México nos ha dado”, agregó.

Además de Lozano Rodríguez también fueron homenajeados en la Ciudad de
México la maestra Marelyn Rojas y el profesor Salvador Hernández,
quienes convivieron con el presidente de la República, Enrique Peña
Nieto.

“Nos sentimos orgullosos de representar no sólo a nuestro municipio,
sino también a nuestro estado en un evento como este, dando ejemplo de
que somos maestros preparados y dedicados a nuestra profesión”, dijo
vía telefónica la maestra Marelyn Rojas.

Mencionó que es una forma de llevar la voz de los compañeros maestros
que se entregan en las aulas así como en las evaluaciones dando lo
mejor de si para el futuro de México. Estoy agradecida con Dios por
esta oportunidad al igual que con mi familia y amigos por todo su
apoyo.

Por su parte el profesor Salvador Hernández agradeció el
reconocimiento que la Secretaría de Educación Pública, (SEP) tiene
para con los docentes, y que en esta ocasión se le brinda.

“La evaluación del desempeño ha venido a ser para los maestros una
oportunidad de proyectar lo que cotidianamente los maestros realizamos
en las aulas.

“Sin embargo, como en todo proyecto, posee sus áreas de oportunidad,
ya que para que verdaderamente pueda llamarse ‘de Desempeño’ debe
observar el trabajo del docente en el campo laboral y no solo mediante
un proyecto y un examen que finalmente muestran solo una cara de la
moneda”, precisó.

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